学生分享节选

来自2022年毕业生


“这段学习的经历对我来说无疑是难忘的。IB是一个非常富有挑战性的课程,选择自己想要学习的科目是其中最为重要的一环,在最开始选择科目的时候,我犹豫了很久,在玲琅满目的选择中不断的做着抉择,但在与益玲阿姨进行讨论后我逐渐确定了自己今后学习的方向,也选择了最为适合自己的科目。正因如此,这两年的学习生涯对我来说还算顺利。在IBDP的日子对于我来说并不是得心应手,大量的新知识和生字生词令我非常煎熬,因此在term 1和term 2的时候我的成绩并不是很理想。我开始渐渐意识到IBDP可能并不是最适合我的,在通过和学校老师以及益玲阿姨的讨论后我决定在IBDC继续我的学习,虽然我很喜欢IBDP但适合永远比喜欢更重要。对比DP而言,DC的学习无疑轻松了不少,我们可以取消其中的一门或两门课程,把更多的时间花在其他课程上面。除此之外,也可以比DP的学生少写一篇EE,但我并没有放弃对于EE的创作,即便我这篇EE不会为我增加任何分数。也许很多人会好奇,我为什么要去做一件得不到结果的事。一方面是因为我已经开始了对于EE的写作不想中途放弃,另一方面则是觉得完成EE会对我的大学生活起到很多的帮助,因为对于大学来说,写长论文是家常便饭,如果我提前熟悉了种种流程在之后可能会轻松不少。所以虽然我写的EE不会得到任何分数但我还是尽全力完成了它。

在之后的日子中我开始把重心更多的放在了我不擅长的科目上,我也有了更多的时间去进行深入的预习以及复习,阿姨,学校老师和补习老师们也在最大程度的支持帮助着我,在每天放学后我会去到补习中心补习我薄弱或了解不全面的知识点,也正因如此我的成绩相比之前在DP的时候进步了不少。在生活中许多人对于如何走向成功总会固执的认为努力才是关键性问题,但是成功的关键性问题绝不仅仅是努力还有选择。正是因为父母,益玲阿姨和老师们不断的引领着我找到了适合自己的路才有了今天的我。如今我也终于迎来了毕业,回首望去在这五年里,我经历了许多的风风雨雨,想起就要离开母校,离开朋友,离开老师,我鼻子还是会有些发酸。在文章的最后我想对一直以来陪伴着我的父母,益玲阿姨和所有的老师和朋友们表达感谢。”

来自2021年毕业生


“...在选择去SJII的时候,我也有过很多的心理斗争,因为在ISS,我已经形成了一个舒适圈,而且我和老师和同学都相处得很好,如果去SJII,就意味着我要舍弃这一切,重新去到一个新的环境 ,经过了很多思考和挣扎之后,我还是决定去挑战一下自己。 我在SJII先读了一个foundation课程和两年的ib。说实话,我在SJII的日子,其实过得并没有那么开心,因为在这个学校里,很多都是从初中甚至小学开始读的学生,从中途转来的同学并没有那么容易就能够融入他们,特别是作为英语第二语言的学生,这更是难上加难。但是值得肯定的是,在SJII的起点与ISS的起点是不一样的,这里的学生都很优秀,一个良好的学习氛围,会潜移默化的影响我,无形中给我更多的学习动力。

...我很庆幸我自己能在最后一年慢慢地领悟并且醒悟过来,我非常感谢我的老师们以及Jessica阿姨对我的帮助。这五年在新加坡的生活以及学习都和我在国内的生活是完全不一样的,它让我见识到了事情的更多面,也让我体会了不同的文化底蕴,这是我人生非常重要的成长阶段。也感恩我的父母给予我这样的机会,让我可以在一个相对开放和舒适的环境中,更自由地去探索真正的自我。”

来自2020年毕业生


“我很庆幸自己有足够的天赋,我很庆幸自己有自己的性格,我很庆幸父亲有远见送我出国发展,我很庆幸家庭有能力支持我在海外求学,我很庆幸能够在目前的人生里结识值得托付的朋友,我很庆幸能够在他们的陪伴下度过最困难的时光,我很庆幸能在黑暗中找到光明的方向,我很庆幸当我醒悟时沼泽还没有将我完全吞噬,我很庆幸学校的老师没有在我表现不好的时候区别对待,我很庆幸母亲愿意在海外陪伴我们兄妹三人,我很庆幸在求学路上有志同道合的伙伴,我很庆幸能被剑桥的教授认可 。”

来自2019年毕业生


“IB的课程教会了我如何去合理的分配时间,做到该读书时读书,该放松的时候就好好放松,做到劳逸结合。与国内不同的是,IB课程不会一味地让你死读书,在这两年期间,我们逐渐找到自己的方向,明确自己的目标,知道自己以后想要什么。很感谢在新加坡学习的这三年时间,让我从原来的盲目到现在对目标的笃定,也学会管理自己,追求自己的梦想。这三年时间也让我明白自律的重要性,每当我想放弃的时候,我都会提醒自己不要自我否定,只要我们往前走一步,再努力一点,你会发现终点离你其实并不远。”